Kastamonu Üniversitesi | Geleceğini İnşa Edeceğin Üniversite

HEPDAK Öz Değerlendirme Raporu Toplantısı

22.11.2024 Cuma günü 15:00-17:30 saatleri arasında Sağlık Bilimleri Fakültesi 105 nolu derslikte Hemşirelik Bölüm Başkanlığı tarafından Hemşirelik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon öz değerlendirme Raporu çalışmaları kapsamında toplantı gerçekleştirildi. Toplantı, Hemşirelik Bölüm Başkanı Doç. Dr. Havva KAÇAN'ın açılış konuşmasıyla başladı. Toplantıda, Eğitim Programı Standardı altında bulunan “T.S. 3.2. Eğitim Programının İçeriği, T.S. 3.3. Eğitim Programının Öğrenci İş Yüküne Dayalı Kredilendirilmesi ve TS.3.4.  Laboratuvar Uygulamaları” başlıkları konuşuldu. Bu hususta gerekli değerlendirmeler ve değişiklikler gerçekleştirildi.

Hemşirelik Bölümü Erasmus Bilgilendirme Toplantısı Yapıldı

Bölümümüzde öğrenim gören 4. sınıf öğrencilerine yönelik Bölüm Erasmus Koordinatörü Arş. Gör. Sabri Okan DEMİRYÜREK tarafından “2023-2024 Akademik Yılı Erasmus+ Öğrenci Staj Hareketliliği” ilanı için bilgilendirme toplantısı 19.11.2024 tarihinde yapıldı. Öğrencilere staj hareketliliği, başvuru şartları, kontenjan sayısı, hibe miktarı, değerlendirme ölçütleri, dil sınavı konularında bilgi verildi. Eğitimin sonunda öğrencilerin soruları cevaplandırıldı ve toplantı sonlandırıldı.

29 Ekim Cumhuriyet Bayramı Kutlamaları Altı Farklı Kurumda Gerçekleştirildi.

Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Uygulaması kapsamında Doç. Dr. Havva KAÇAN, Arş. Gör. Gamze KAŞ ALAY, Arş. Gör. Semanur ÇELİK DEMİRYÜREK ve Arş. Gör. Şevval YEYİT gözetiminde Hemşirelik Bölümü 4.sınıf öğrencileri tarafından Özel Erdem Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi, Hüseyin Üster Özel Eğitim Uygulama Okulu, Kastamonu Güldal Akşit Huzurevi Yaşlı Bakım ve Rehabilitasyon Merkezi, Kastamonu Akay Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi Çarşı Şubesi, Toplum Ruh Sağlığı Merkezi ve Öz Yeni Ay Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkez’inde 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı kutlamaları gerçekleştirildi.

Fakültemizde "Güçlü Anne Güçlü Özel Birey" Projesi Tamamlandı

TÜBİTAK 4008 programı kapsamında, Fakültemiz Öğretim Üyesi Doç. Dr. Havva KAÇAN'ın yürütücülüğünde, engelli çocukların annelerinin zihinsel ve sosyal açıdan gelişimlerine katkı sunmak amacıyla hazırlanan "Güçlü Anne Güçlü Özel Birey" projesi başarıyla tamamlandı.

Proje kapsamında, engelli çocuğa sahip 30 anne, 15 farklı konuda akademisyen ve eğitmenlerden eğitim aldı. Özel gereksinimli çocuğa sahip annelerin ruhsal açıdan ve aile içi ilişkilerin güçlendirilmesini sağlamak amacıyla hazırlanan projede, sanatsal atölyeler de yer aldı.

Annelere verilen eğitimler arasında psikoeğitim, psikodrama, etkili iletişim becerileri, kendimle şefkatli anlar ve boş zaman etkinlikleri yer alırken, atölye eğitimlerinde ebru sanatı, ahşap boyama, takı tasarımı gibi Kastamonu kültürüne ait yöresel el sanatları da sunuldu. Ayrıca, geleneksel ve unutulmaya yüz tutmuş coğrafi işaretli el sanatları olan iğne oyası, ahşap boyama ve taş baskı gibi beceriler kazandırılarak annelerin yeni meslekler edinmeleri sağlandı. Proje sonunda, katılımcıların ürettiği eserlerin sergilendiği bir etkinlik büyük ilgi topladı.

Projenin kapanış törenine Kastamonu Milletvekili F. Serap EKMEKCİ, Kastamonu Vali Yardımcısı Çetin KILINÇ, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Mehmet ATALAN, Fakültemiz Dekanı Prof. Dr. Abdulkadir TUNA, Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ahmet KAÇAR, akademik personel, özel bireyler ve aileleri, kamu kurum ve kuruluşların temsilcileri ile öğrenciler katıldı.

Doç. Dr. Havva KAÇAN, projede 19 kişinin görev aldığını ve 30 özel çocuğa sahip anneye uygulamalı atölyeler aracılığıyla terapi ve eğitim hizmetleri sağlandığını belirtti. Kaçan, annelere taş baskı, çarşaf bağlama, takı tasarımı ve ahşap boyama gibi beceriler kazandırdıklarını ifade etti. Ayrıca, annelerin ürettikleri ürünleri ekonomik kazanca dönüştürebilmeleri için bilgisayar atölyeleri ile e-ticaret yapmayı öğrendiklerini vurguladı. Projenin, özel birey annelerinin bakım yüklerini azaltarak ruhsal iyilik hallerini artırmada etkili olduğunu kaydetti.

Kapanış töreninde yapılan anket sonuçlarına göre, katılımcı annelerin büyük çoğunluğunun projeden memnun kaldığı ve atölyelerin yaşamlarına olumlu katkılar sağladığı belirtildi. KAÇAN, “Annelere stresle başa çıkma becerileri kazandırarak, duygularını ifade etme konusunda olumlu sonuçlar aldık. Sanatın yaşamlarına dahil edilmesi, hem kendilerine hem de çocuklarına şefkatle yaklaşmalarını sağladı” dedi.

Kastamonu Özel Bireyler ve Aileleri Dayanışma Derneği Başkanı Huriye BOYRAZ, 15-16 yıl önce özel bireylerin kabul edilmesi için büyük mücadeleler verdiklerini hatırlatarak, Fakültemizin öncülüğünde gerçekleştirilen projeyle birlikte çocukları ve anneleriyle birlikte Üniversiteye gelmenin önemini bir kez daha anladıklarını ifade etti. BOYRAZ, projeyi 50 çocuk ve anne ile mutlu bir şekilde tamamladıklarını belirtti ve gençlere yönelik bir mesaj vererek, eğitimlerin özel bireylerle karşılaşan hemşirelik bölümü öğrencilerine büyük katkı sağlayacağını vurguladı.

Kastamonu Milletvekili Serap EKMEKCİ, projenin TÜBİTAK desteğiyle gerçekleştirildiği için ayrı bir değer taşıdığını ifade etti. EKMEKCİ, bilim ile toplumu buluşturmanın önemine dikkat çekerek, “TÜBİTAK projelerimizin sayısı arttıkça Kastamonu'muz çok daha güzel olacak. Özel bireylerimiz için gerçekleştirdiğimiz çalıştayın kitabını Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanı'na sunduk. Milli Eğitim Bakanı'na da kitabımızı takdim edeceğiz. Çalıştay sonuçlarının hayata geçirileceğine inancım tam. Özel bireyler ve aileleri için elimden geleni yapmaya devam edeceğim” dedi.

Açılış konuşmalarının ardından, projenin düzenlenmesinde emeği geçenlere plaketler verildi ve katılımcılara teşekkür belgeleri takdim edildi. Atölye çalışmalarında üretilen el sanatları ürünleri, projeye katılan anneler tarafından düzenlenen özel bir sergide sergilendi. Bu sergide, iğne oyası, ahşap boyama, takı tasarımı ve taş baskı gibi el emeği ürünler büyük ilgi gördü.

 

Hemşirelik Bölümü 1.Sınıflara Yönelik Akran Yönderliği Eğitimi ve Öğrencilerin Eşleştirilmesi Programı

Fakültemiz Hemşirelik Bölümü tarafından, 07 Ekim 2024 tarihinde 1. sınıf öğrencilerine yönelik Akran Yönderliği Programı kapsamında eğitim düzenlendi. Eğitimde, danışan öğrencilerin rol ve sorumlulukları ile yönder-danışan ilişkisinin etik kuralları ele alındı. Yönder ve danışan öğrencilerin birbirleriyle iletişim içinde olmalarının önemi vurgulandı. Eğitim sonunda, eşleştirilmeleri yapılan 1. ve 4. Sınıf öğrencilerin isimleri duyurularak birbirleriyle iletişime geçmeleri sağlandı.